Techniques de cultures primaires : De neurones hippocampiques et/ou corticaux, d’astrocytes et de Microglie chez le rongeur Présentiel

Cours :

• Rappel des notions de base en culture cellulaire 
• Les grandes étapes de la culture cellulaire de la décongélation jusqu'au passage (trucs et astuces)
• Les règles de bonnes pratiques de laboratoire en culture cellulaire
• Étude des différents types de contamination, sources, risque…
• Trouver des solutions efficaces en cas de contamination
• Maîtriser les risques en cas de contamination
• Savoir ce qu'il faut maintenir, améliorer et/ou changer dans sa pratique habituelle
• Importance de la traçabilité à chaque étape de la culture cellulaire
• Bilan, évaluation et questions

TP :

• Visite du site
• Analyse de l'ensemble des besoins en fonction de la culture pratiquée
• Faire toutes les étapes de la culture cellulaire, de la décongélation jusqu'au passage et à la conservation dans le temps
• Analyse de l'espace et identification des différentes sources de contamination possibles
• Mise en situation (Décongélation, comptage des cellules, viabilité, clonage cellulaire en dilution limite…)
• Observation et analyse de la qualité des préparations

TD :

• Étude de cas

• Prendre conscience des différents types de cultures (lignées-primaires…)
• Maîtriser les bonnes pratiques en culture cellulaire
• Savoir identifier les différents types de contaminations
• Avoir les bons gestes et le savoir-faire en cas de complications techniques
• Mettre en place une traçabilité à chaque étape de la culture cellulaire

• Chercheurs, ingénieurs et techniciens voulant maîtriser la culture de lignées cellulaires
• Personnels amenés à former d'autres utilisateurs de lignées cellulaires

• Jour 1 : matin : 3h de cours et 30min de TD / après-midi : 3h de TP et 30min de bilan et questions
• Jour 2 : matin : 3h de cours et 30min de TD / après-midi : 3h de TP et 30min de bilan et évaluations

• Supports papier.
• PSM, incubateurs, bain-marie, centrifugeuse, microscope, cryo-conservateur.
• Une salle avec système de vidéo-projection.
• Aucun équipement de la part de l'apprenant n'est nécessaire.